"Film - prosjekt"

Nå er jeg å Per Ole ferdig med filmen, vi fikk ikke så god tid på oss pga eksamen osv på onsdag.
Men vi fikk slengt sammen en kort film.
Filmen handler om Batmen som er på et oppdrag, så krasjer han bilen og da må han gå til fots der møter han en stor slange han må bekjempe :P



type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent">

Uke 21 - Planlegging

I dag har vi planlagt neste uke, vi skal lage en film med lego men og andre figurer som vi har hjemme. vi har tenkt å ta bilder hjemme hos meg. Storyen er: En oppdager som er på en ukjent øy, der møter han på mange farer og oppdager mange ny arter som mest trolig er i slekt med dinosaurene.

Plan for uke 22:
Finne fram figurene og legoen vi skal bruke hjemme hos meg og Per Ole. Så begynner vi å sette opp "scenen" og ta bilder hjemme hos meg.

Plan for uke 23:
Fortsette med å ta bilder hjemme hos meg, begynne å redigere og legge til lyd.

Plan for uke 24:
Gjøre ferdig filmen å få lastet den opp på bloggen.

Jeg har endlig fått lasta opp den digitale historien min.

Uke 19 - prosjekt

Jeg og Per Ole har tenkt å sammarbeide om å lage en film som er satt i sammen av mange bilder.
Vi har ikke bestemmt oss for handlingen enda, vi har tenkt å bruke alt fra lego til andre action lekefigurer når vi skal lage filmen.

Uke 17 - Rekfleksjon digital historie

Jeg jobber hjemme på den digitale historien min om Liverpool FC.
Dag 1 begynnte jeg med å finne noen bilder som jeg kunne bruke på den digitale historien min og planla hva jeg skulle snakke om. Jeg kom fram til at jeg skulle snakke om om hvem jeg er, hvor jeg kommer fra, hva jeg skal ha om og hvorfor. (Bildene fant jeg på http://www.liverpoolfc.tv og http://www.flickr.com)
Dag 2 jobba jeg på skolen, Jeg så imellom noen av hjemmesidene til Liverpool FC ( http://www.liverpool.no og http://www.liverpoolfc.tv ) og så imellom historien til Liverpool FC, for å få litt mere innsikt i den og fler ideer om hva jeg skal ha med i den digitale historien min.
Dag 3 Jeg jobba hjemme, Jeg begynnte å lese inn om om hvem jeg er, hvor jeg kommer fra, hva jeg skal ha om og hvorfor. Så fant jeg noen bilder og musikk som passet til teksten oå limte de inn.
Jeg bruker et program som heter Videovegas 7.0. Videovegas er et redigerings program som jeg kan legge inn lyd, bilder, film og sett det sammen til en ferdig film.
Det som gjenstår nå er å finne en kort film som jeg skal ha med, å laste opp filmen så jeg får lagt ut den på blogen min.

Uke 15

I dag har jeg funnet fler bilder og info om liverpool fc, som jeg har lest inn i den digitale historien.
Det jeg mangler nå er noen få bilder og film klipp før jeg er ferdig.

http://www.liverpoolfc.tv

Uke 13

I dag har jeg sett imellom hjemmesidene ( http://www.liverpool.no og http://www.liverpoolfc.tv ) og historien til Liverpool FC, for å få litt mere innsikt i den og fler ideer om hva jeg skal ha med i den digitale historien min.

Uke 11 - Digital historie

I dag har jeg jobbet hjemme og begynnt på den digitale historien om Liverpool FC.
Jeg har funnet noen bilder og snakket litt om hvem jeg er, hvor jeg kommer fra, hva jeg skal ha om og hvorfor.

Uke 10 -

Jeg har valgt å lage en digital historie

jeg er ikke helt sikker hva jeg skal lage historie om enda, men jeg tenker jeg skal lage noe om et av verdens beste fotball lag, Liverpool FC!

Hvilke programmer jeg skal bruke vet jeg ikke enda, men tenker jeg bruker videomach og videovegas 7.0 hvis jeg skal lage det hjemme.

Uke 9 - Lyd

Vi fikk i oppgave om å rede for utrykkene: Lydstyrke, Lydens hastighet, Samplingsfrekvens og Bitdybde.

- Lydstyrke: Lydstyrke måles i decibel (dB), en måleenhet, hvor man kan avlese en lyds styrke. Den svakeste lyd et menneske kan høre ligger på omkring 1 dB. Den allerkraftigste lyd et menneske med normal hørsel kan klare, ligger i nærheten av 140 dB. Dette kalles smertegrensen. Hvis lydtrykket overstiger smertegrensen, eller ligger inærheten, kan man risikere at trommehinnen sprenges!

- Lydens hastighet: Lydens hastighet måles som regel i meter pr. sekund (m/s), og angir kort sagt den hastigheten lydbølgen beveger seg med. Hastigheten er forskellig, alt etter hvilket stoff man hører lyden igjenn. Lydens hastighet i luft er 343 m/s, men svømmer man f.eks. under vannet er lyden faktisk mer enn 4 ganger så hurtig, nemlig ca. 1500 m/s.

- Samplingsfrekvens: Frekvensen avspeiler lydens høyde. Frekvens måles i Hertz (Hz), og betegner antall svingninger pr. sekund. Jo flere svingninger jo høyere lyd, jo færre svingninger jo dypere lyd.

informasjoenen oven fra fikk jeg på: http://www2002139.thinkquest.dk/

- Bitdybde: Bitdybde er anttall Hertz (Hz) på lyden som avgjør kvaliteten på lyden, fler Hertz (Hz) gir bedre lyd.

Uke 3 - Logo

I dag har vi sitti og prøvd oss fram i adobe photoshop, vi fikk i oppgave å lage en ikt-valgfag logo. Alle lagde noen logoer hver og så skulle vi stemme om hvem som skulle bli den offisiele ikt-valgfag logoen.

Her er de logoene jeg lagde

LOGO1

LOGO2

LOGO3

Uke 2 - PhotoFiltre

I dag har vi blitt litt kjent med photofiltre, lagt inn bilde av oss selv og redigert og prøvd oss litt fram som du kan se resultat av øverst til høyre på siden.
Vi begynnte med en kort gjennom gang av photofiltre, jeg hadde ikke vært borti photofiltre før så jeg lærte hva noen av de forskjelige tingene jeg kan gjøre.
Ossen jeg kopierte et øye feks som jeg har gjort på bilde.
Jeg og Per ole sammarbeidet litt sammen og gav hverandre ideer.

Uke 51

Jeg har fått begynnt litt på hjemme siden. Jeg har brukt en 3*3 mal i frontpage og fått en over skrift. Jeg prøvde også å få til en treffteller, men den funka ikke. Vi brukte ftp programmet filezilla til å få det på nett. Du kan se hjemme siden min HER

Uke 45

Vi gikk igjennom
- Mappekrav for tema: Nettsted
- Filoverføring, (SSH)
- Mappestruktur, torgmodell
- FrontPage (oppstart)
- Tabeller m.m.
- Lenker
- Lovlige filnavn

Uke 44

I dag aå vi mmelom noen kortfilmer om hvordan Creative Commons fungerer i motsetning til Copyright. Og vi fikk en oppgave hver som vi skulle gjøre, jeg fikk Åndsverkloven §1.

Uke 39

Vi gikk kort i mellom innholdet vi skal ha i blogen vår og så filmen Weblogg in education

Uke 38

Oppgave uke 37

Test

test

jeje